"HOĆU SAM, HOĆU SAM!"

• od samog početka dijete se bori za neovisnost

• u postizanju samostalnosti najbolje pomaže pokazivanje, učenje vještinama

• nije dobro previše pomagati djetetu ili kad zbog žurbe, odrasla osoba sama obavi ono što dijete može vježbati

• sve vještine i radne navike dijete uči

• djeca uče aktivno sudjelujući, pokušavajući nešto učiniti sama

• sva djeca uče vlastitim ritmom i brzinom
  - ne treba tjerati dijete da uči nešto protiv svoje volje
  - bolje je da mu se neka zamisao izloži te predlaže s vremena na vrijeme dok dijete ne pokaže interes
  - ključno je da početna aktivnost bude jednostavna tako da se dijete osjeća uspješno od samog početka

• potrebno je vještinu djetetu pokazati i onda biti strpljiv, jer se svaka vještina razvija vježbom
  

• kod djeteta postoji potreba da se stvari stalno ponavljaju, a to izgrađuje automatske uzorke (npr. pranje zubi ujutro ili stavljanje ruke na usta kad kišemo)

POTREBNO JE:

• ohrabrivati i poticati dijete

• dati mu vremena i priliku za vježbanje

• ukazivati mu na ono pozitivno, verbalno i neverbalno
  

• izraziti zadovoljstvo

• razvijati naviku da se svaka aktivnost dovrši i prekontrolira (npr. pogledati se u ogledalo nakon odijevanja)

• ohrabrivati dijete kod neuspjeha i pohvaliti i mali pomak

• biti dosljedan
  

* ljutnjom zbog sporosti ili grdnjom zbog nespretnosti, dijete gubi volju za vježbu i postaje bezvoljno

• malo dijete želi raditi sve što i njegovi roditelji - oni su mu uzor

• imajmo na umu da nas djeca pozorno promatraju i oponašaju

• svakodnevne aktivnosti treba vježbati svakodnevno

• vježbe razvijaju motoričke sposobnosti i koordinaciju

• vježbom se razvijaju društvene vještine i usvajaju društvene norme (npr. neprikladno je doći u vrtić u pidžami)

• pri vježbanju svakodnevnih vještina djecu ne treba nagrađivati darovima

• kazna stvara strah od pogreške

• svako vježbanje na početku ima puno grešaka koje se vježbom smanjuju

 

JUST DO IT

govoriti učimo govoreći

hodati učimo hodajući

igrati golf učimo "golfirajući se"

NAJBOLJE UČIMO ČINEĆI!

 

MOJE DIJETE MI POMAŽE!

• spremanje kreveta

Poigrajte se s djetetom! Uzmite poplun svaki za svoj kraj i stvarajte valove. Kad se valovi smire - krevet je složen!

• spremanje odjeće

Ako je moguće označite ladice, police i ormare sličicama stvari koje se tamo nalaze. Dajte djeci da sama sortiraju svoje stvari.

• spremanje igračaka

Pravilo: Uvijek pospremi za sobom! Nabavite djetetu kutije različitih veličina i neka svoje igračke samo sortira.

• čišćenje

Dajte djetetu malu metlu ili krpu da očisti pod kad vi čistite ili ako ste nešto zajednički zaprljali.

• kućanski aparati

Djetetu možete pokazati način služenja TV-om, videom ili kazetofonom.

• telefon

Kroz igru poučite dijete pristojnom javljanju na telefon.

• brisanje prašine

Dajte djetetu krpu za prašinu i uputite ga da je važno da se svaka stvar vrati na svoje mjesto.

• kuhinjski poslovi

Dijete može zajedno s vama pripremati hranu i kuhati, prati posuđe, čistiti kuhinju, postaviti stol. Sve te aktivnosti djeluju odgojno. Kuhanje može biti i uvod u matematiku, jer dijete uči o težinama i mjerama.

• osobna higijena

Umivanje i pranje zubi, pranje ruku (pa čak i kupanje) zahtjevaju stalno poticanje i vašu nenametljivu kontrolu.

Pripremila: Branka Biketa Caktaš, prof.